Kryteria oceny wypracowania

• Zachowanie wymaganej formy wypowiedzi.
• Zawartość pracy (w rozwinięciu co najmniej trzy argumenty poparte przykładami).
• Poprawność i bogactwo języka.
• Spójność wypowiedzi (płynne przechodzenie od myśli do myśli).
• Poprawność zapisu pod względem ortograficznym.
• Poprawność zapisu pod względem interpunkcyjnym.
• Trójdzielna kompozycja pracy z zachowaniem proporcji wstępu, rozwinięcia i zakończenia.
• Stosowanie akapitów. 
• Estetyka zapisu.

 

Za oknem piękna zima, proponuję więc wysłuchać piosenki o tym, jak kiedyś spędzano czas zimową porą. Wcale nie przed komputerem:)

(piosenkę zaczerpnięto ze strony: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=l7vmRPf4-aQ )

 

Kryteria oceny prezentacji

 

Temat

• Właściwie dobrany, interesujący dla audytorium.
• Właściwy wstęp i zwrócenie na siebie uwagi słuchaczy.
• Dobre ujęcie i wypunktowanie głównych zagadnień lub zaakcentowanie ważności sądów czy spostrzeżeń.
• Nowe informacje lub nowa ocena i interpretacja znanych faktów.

Forma

• Zdania krótkie i proste.
• Przejrzysta całość.
• Chronologicznie ułożone, uporządkowane myśli.

Argumentacja

• Jasna, wyraźnie przedstawiona, dobrze rozwinięta.
• Wiarygodne, sprawdzone argumenty.
• Interesujący, systematycznie i uporządkowany materiał.
• Logiczne i konkretne wnioski.
• Płynność przechodzenia z myśli do myśli.

Sposób prezentacji/język

• Zrozumiały i komunikatywny.
• Żywy, barwny i pobudzający wyobraźnię.
• Utrzymujący napięcie i przykuwający uwagę.
• Poprawny, bez błędów gramatycznych.
• Zdania budowane poprawnie, właściwy szyk wyrazów.
• Głos pewny, wyrazisty.
• Kontakt wzrokowy ze słuchaczami (bardzo ważny!!!).
• Zwracanie uwagi na reakcję słuchaczy.
• Oszczędna gestykulacja, postawa swobodna, ale wyrażająca szacunek do audytorium.
• Dobra dykcja, intonacja, poprawna, estetyczna wymowa.
• Wyważone tempo mówienia.
• Umiejętność frazowania (splatania w całość poszczególnych części wypowiedzi).

Prezentację warto wzbogacać materiałem dźwiękowym, filmowym czy wizualnym. Aby do tego zachęcić, zamieszczam krótki fragment pochodzący z ekranizacji "Pana Tadeusza" z piękną muzyką Wojciecha Killara. 

(gif zaczerpnięto ze strony : http://pgjl-biblioteka.internetdsl.pl/11-12.htm,
fragment filmu zaczerpnięto ze strony: http://www.youtube.com/watch?v=Vq-VmzcJa3Y )

"W pustyni i w puszczy" - dodatkowe informacje

W klasie V omawialiśmy lekturę "W pustyni i w puszczy". W najbliższych dniach obejrzymy film, który został nakręcony na podstawie tej powieści. Proszę o zapoznanie się z wiadomościami, które zostały zamieszczone na podanych poniżej stronach:
www.opoka.org.pl/biblioteka/Z/ZS/rec_wpustyni_wpuszczy.html - dotyczy adaptacji filmowej w reżyserii Gavina Hooda.;
pl.wikipedia.org/wiki/W_pustyni_i_w_puszczy_%28film_2001%29  - wiadomości na temat adaptacji filmowej z 2001r.;
pl.wikipedia.org/wiki/W_pustyni_i_w_puszczy_%28film_1973%29 - wiadomości na temat adaptacji filmowej z 1973 r.
 Informacje zawarty w podanych odnośnikach pomogą nam w realizacji tematyki związanej z adaptacjami dzieła literackiego, które spotkały się z wielkim zainteresowaniem widzów. 
Na początku postu został umieszczony teledysk, który pochodzi z adaptacji powieści Henryka Sienkiewicza z 2001 r. Mam nadzieję, że spodoba się Wam piosenka wykonana przez Beatę Kozidrak i zachęci Was do obejrzenia filmu.

Piękna i tajemnicza Afryka

( zdjęcie zostało zaczerpnięte ze strony: http://www.widelec.org/zdjecie,afryka-czesc-2,2437.html,
teledysk zaczerpnięto ze strony: http://www.youtube.com/watch?v=p3UOR5lDrpo)